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幼儿园大班乒乓球游戏:地板拍球

发布时间:2020-02-29 10:40:02 来源:365体育-365体育手机版-365体育官网 点击:29

  幼儿园大班乒乓球游戏:地板拍球。幼儿园大班乒乓球游戏:地板拍球 [游戏目标] 通过“拍乒乓球”游戏比赛促使幼儿熟悉球性,培养幼儿手眼的 协调性;让幼儿体验拍乒乓球的乐趣,增强幼儿的竞争意识。 [游戏准备] 人手一个乒乓球,5 个直径

  幼儿园大班乒乓球游戏:地板拍球 [游戏目标] 通过“拍乒乓球”游戏比赛促使幼儿熟悉球性,培养幼儿手眼的 协调性;让幼儿体验拍乒乓球的乐趣,增强幼儿的竞争意识。 [游戏准备] 人手一个乒乓球,5 个直径约 80 厘米的大圈;请 5 位老师计分。 [游戏过程] 一、提出问题,情境导入 师:小朋友们,你们有没有拍过球啊?你们拍过什么球?你是怎么 拍的?(请 2 个幼儿演示拍皮球) 二、热身腰腿,熟悉动作 1.师:刚才几个小朋友拍得真好。但是你们拍过乒乓球吗?(幼 儿自由发言)那今天我们就来学习拍乒乓球吧。(适当热身,舒展腰 部、腿部) 2.教师示范拍球动作:双脚叉开,双腿稍弯,一手握住乒乓球垂 直拍打于地面,待球反弹起后用力继续垂直拍打,反复拍打,不让乒 乓球滚走。 3.幼儿自由练习拍球,教师个别指导。 4.教师根据幼儿拍球情况作小结。 5.幼儿继续练习自由拍球。 三、明确规则,开展游戏 1.教师讲解比赛规则, (1)幼儿四人一组,分成五组。 (2)每组幼儿由 1 号至 4 号、每次一个幼儿在圈内拍球,拍不到 球或把球拍到圈外就由下一位幼儿继续,直至第四位。共进行 2 轮。 2.第 1 轮后教师进行小结。 3.计数的老师累计全组幼儿 2 轮拍球的个数即是该组的总分。按 各组得分的多少评出一等奖 1 个组、二等奖 2 个组、三等奖 2 个组, 分别给予奖励。 四、游戏结束,延伸课外 今天我们玩了拍乒乓球,还进行了比赛,你们表现得都很棒。和 乒乓球玩得也很开心?下次我们还要跟乒乓球玩更多的游戏呢?好 吗?回到教室后你们可以把这个本领教给其他的好朋友。

 
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